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创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。
古诗文背诵是传统的古文教学最常见的方法，它对开启人的认识能力，训练人的思维能力有很大帮助。
世界上没有绝对的信任，信任越来越多的是建立在利益的基础上。我们都相信自己的判断力，但是做到万无一疏，比登天还难。只能在一次又一次的磨练和经历中历练自己的慧眼。必要时，我们还得应该结合自己身边的人和事来指挥自己的思维能力。
生活中有无数弯路，无数捷径，如何选择，如何转变，在于我们有没有将路看准的眼光，准备走"弯路"的决心，以及将"弯路"变"捷径"的独特思维能力。
掌握辩证思维的基本方法是提高主体思维能力，更好地认识和改造客观世界，建立起现代化的思维方式的必由之路。
必须对高职院校的“马哲”课进行正确的功能定位。其功能应当是：传播科学知识、培养道德情操、提升精神境界、启迪人生智慧、训练思维能力。
石延枫的泰然自若，和巧妙绝伦的思维能力，让石氏员工臣服，让媒体记者惊讶之余，都变得小心起来。
我认为，我们的抽象思维能力将被机器充分的替代。
更多 >>sī
思
1. 想，考虑，动脑筋：思想（ａ．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果；ｂ．想法，念头；ｃ．思量）。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。
2. 想念，挂念：思念。思恋。相思。
3. 想法：思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。构思。
4. 姓。
[ sāi ]1. 〔于思〕多胡须的样子，如“自捋颔下，则思思者如故矣”。
wéi
维
(1)（名）系物的大绳。
(2)（连）连接：～系｜纤～。
(3)（动）保持；保全：～持｜～护。
néng
能
1. 才干，本事：能力。能耐。才能。
2. 有才干的：能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。
3. 胜任，善于：能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。
4. 会（表示可能性）：小弟弟能走路了。
5. 应该：你不能这样说他。
6. 物理学名词，“能量”的简称：电能。热能。
7. 和睦：“（萧）何素不与曹参相能”。
8. 传说中的一种兽，似熊。
9. 古代称一种三足鳖。
[ nài ]1.古同“耐”，受得住。
2.笔画数： 10。
3. 部首：月。
lì
力
(1)（名）改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素；即力的大小、方向和作用点。
(2)（名）力量；能力：人～｜物～｜说服～｜战斗～。
(3)（名）专指体力：大～士｜四肢无～。
(4)（名）尽力；努力：～争上游｜工作不～。
(5)（名）（Lì）姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
