字1 字21 字41 字61 字81 字101 成语1 成语21 成语41 成语61 成语81 成语101 词语1 词语101 词语201 词语301 词语401 词语501 词语601 单词1 单词21 单词41 单词61 单词81 单词101 诗词1 诗词101 诗词201 诗词301 诗词401 诗词501 诗词601 诗人1 诗人21 诗人41 诗人61 诗人81 诗人101 名句1 名句21 名句41 名句61 名句81 名句101 近反义词1 近反义词21 近反义词41 近反义词61 近反义词81 近反义词101 造句1 造句101 造句201 造句301 造句401 造句501 造句601 字笔顺1 字笔顺21 字笔顺41 字笔顺61 字笔顺81 字笔顺101 歇后语1 谜语1 谜语11 谜语21 文言文1 文言文2 文言文3 百家姓1 百家姓2 百家姓3
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字书

【拼音】: zì shū
【注音】: ㄗˋㄕㄨ
【词性】: 名词。
【结构】: 字(上下结构)书(独体结构)
【简体】: 字书
【繁体】: 字書
  • 解释explain
  • 词语造句
词语解释
字书zìshū。(1)以字为单位,解说汉字的形体、读音、意义的书籍,如《说文解字》。(2)字典的古称。字书[zìshū]⒈以字为单位,解说汉字的形体、读音、意义的书籍,如《说文解字》英wordbook;⒉字典的古称。英dictionary;
基础解释
∶以字为单位,解说汉字的形体、读音、意义的书籍,如《说文解字》∶字典的古称。
引证解释
⒈以字为单位,解释汉字的形体、读音和意义的书,如《说文解字》、《玉篇》等。引《魏书·江式传》:“式於是撰集字书,号曰《古今文字》,凡四十卷。”唐封演《封氏闻见记·声韵》:“颜真卿撰《韵海镜源》……先起《説文》为篆字,次作今文隶字,仍具别体为证,然后注以诸家字书解释。”宋郑樵《<通志>总序》:“字书眼学,韵书耳学,眼学以母为主,耳学以子为主;母主形,子主声,二字俱失所主。”⒉古代指识字课本,如《史籀篇》、《仓颉篇》等。引唐韩愈《省试学生代斋郎议》:“其微者,至於习法律,知字书,皆有以赞於教化。”
网络解释
字书字书:词语释义
综合释义
以字为单位,解释汉字的形体、读音和意义的书,如《说文解字》、《玉篇》等。《魏书·江式传》:“式於是撰集字书,号曰《古今文字》,凡四十卷。”唐封演《封氏闻见记·声韵》:“颜真卿撰《韵海镜源》……先起《説文》为篆字,次作今文隶字,仍具别体为证,然后注以诸家字书解释。”宋郑樵《<通志>总序》:“字书眼学,韵书耳学,眼学以母为主,耳学以子为主;母主形,子主声,二字俱失所主。”古代指识字课本,如《史籀篇》、《仓颉篇》等。唐韩愈《省试学生代斋郎议》:“其微者,至於习法律,知字书,皆有以赞於教化。”字书[zìshū]解释文字字形、字音、字义的书。如《说文解字》、《广韵》、《尔雅》、《玉篇》、《康熙字典》等。
汉语大词典
(1).以字为单位,解释汉字的形体、读音和意义的书,如《说文解字》、《玉篇》等。《魏书·江式传》:“式于是撰集字书,号曰《古今文字》,凡四十卷。”唐封演《封氏闻见记·声韵》:“颜真卿撰《韵海镜源》……先起《说文》为篆字,次作今文隶字,仍具别体为证,然后注以诸家字书解释。”宋郑樵《〈通志〉总序》:“字书眼学,韵书耳学,眼学以母为主,耳学以子为主;母主形,子主声,二字俱失所主。”(2).古代指识字课本,如《史籀篇》、《仓颉篇》等。唐韩愈《省试学生代斋郎议》:“其微者,至于习法律,知字书,皆有以赞于教化。”
国语辞典
解释字形、字音、字义的书。如《尔雅》、《说文解字》、《广韵》等。字书[zìshū]⒈解释字形、字音、字义的书。如《尔雅》、《说文解字》、《广韵》等。
辞典简编版
解释文字字形、字音、字义的书。如《说文解字》、《广韵》、《尔雅》、《玉篇》、《康熙字典》等。
其他释义
1.以字为单位,解释汉字的形体﹑读音和意义的书,如《说文解字》﹑《玉篇》等。2.古代指识字课本,如《史籀篇》﹑《仓颉篇》等。
字书

这里书架上摆满了书,一直到天花板上,有大到像铺路石板的皮面精装书;也有邮票大小的绢面书;有的书里写满了各种奇特的符号,还有少数则是无字书

要读有字书,读无字书,要走进书去,走出书来,要课堂上读书,岗位上读书,有读万卷书,行万里路。

大型字书的编纂、修订,应注意“激活”来源于使用领域的“死字”,淘汰来源于贮存领域的“死字”,并尽量避免产生新的“死字”。

就在曹傲前脚刚踏出房门的一刹那,书桌上那本无字书发出了一阵古怪的清脆的响声,合上的书本竟是一页页的自动翻开了。

日本高段棋手还常将“烂柯”两字书于扇面,用以馈赠亲友。

这些早期的玛雅文化学者在很大程度上依赖殖民档案文件中数据,这些数据是用玛雅文字书写和拉丁字母记录的。

我的五种能力有所增强,无论是英语运用还是汉字书写能力、信息处理能力、职业汉语能力都有了大大提高!

为了确保他们的法律、管理和经济机构职能的有效性,巴比伦人使用了由他们的苏美尔人前辈发明的楔形文字书写系统。

大型字书贮存下来大量没有文献用例的字,这些字被称为“死字”。

它是译自原稿的副本,原稿可能是用赫梯语和当时国际通用的巴比伦楔形文字书写的。

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字义分解

(1)(名)文字:~调|~汇|~谜|~面|~模|~目|~幕|~盘|~形|~样|~义|~音|~母|~里行间|~斟句酌。

(2)(名)(~儿)字音:咬~儿。

(3)(名)字体:篆~|草~。

(4)(名)书法的作品:~画。

(5)(名)字眼;词:词典中没有这个~。

(6)(名)(~儿)字据:立~为凭。

(7)(名)根据人名中的字义另取的别名叫“字”:诸葛亮~孔明。

(8)(名)旧时称女子许配:待~闺中。

shū

(1)(动)写字;记录;书写:大。振笔直

(2)(名)字体:隶~。

(3)(名)装订成册的著作:一本~。

(4)(名)书信:家~。

(5)(名)文件:说明~。

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