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流体力学是土木类、机械动力类及水利类专业的专业基础必修课。
本文依据流体力学基本原理，比较深入地研究了幂律流体在偏心环空中的层流螺旋流流动规律。
根据流体力学射流理论，分析了空气幕在综采工作面隔离粉尘的作用，并根据综采工作面应用空气幕隔尘的特点，设计了空气幕。
在对二维理想磁流体力学方程组采用多步隐格式进行数值处理后，利用长时间渐近方法计算得到了太阳风的盔状流动解。
通过传热学、流体力学、切削理论的综合运用对波形刃铣刀片温度场边界条件进行了研究。
利用流体力学的能量方程，分析了分级机内的速度和压力分布。
用流体力学分析旋转射流的流场，来指导气流捻接的解捻与加捻。
矿脉其实有时会像植物图鉴，是因为地球的熔融性质和流体力学机制：当我们俯视的时候，就能看到像树枝一样的分支河流。
根据流体力学的基本原理，利用连续性方程、贝努利方程、浮力与重力之间的关系，建立了车辆吃水量和航速的函数关系。
现行工程流体力学与水力学理论通常认为粘性流体元流伯努利方程中的水头损失项是恒正的，并且这部分损失的机械能转变为热而耗散掉了。
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流
(1)（动）水流动。（动）液体移动；流动
(2)（动）水流动。（动）移动不定
(3)（动）水流动。（动）流传；传播
(4)（动）水流动。（动）向坏的方面转变
(5)（动）水流动。（动）旧时的刑罚；把犯人送到辽远地区去
(6)（动）水流动。（名）指江河的流水
(7)（动）水流动。（名）像水流的东西
(8)（动）水流动。（名）品类；等级
tǐ
体
1. 人、动物的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分：四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部：物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状：固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格：体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字体。
6. 事物的格局、规矩：体系。体制。
7. 亲身经验、领悟：体知（亲自查知）。体味。身体力行（xíng ）。
8. 设身处地为人着想：体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。
[ tī ]1. 〔体己〕①家庭成员个人的私蓄的财物；②亲近的，如“体体话”，亦作“梯己”。
力
(1)（名）改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素；即力的大小、方向和作用点。
(2)（名）力量；能力：人～｜物～｜说服～｜战斗～。
(3)（名）专指体力：大～士｜四肢无～。
(4)（名）尽力；努力：～争上游｜工作不～。
(5)（名）（Lì）姓。
学
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
