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利用数学归纳法证明了两类高次方程之间的一条性质，此性质是已有文献相应结果的推广。
非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
在此，我就数学归纳法在中学数学中的解题技巧和常见的误区提出一点看法。
利用完全群的一些性质及数学归纳法，得到了此类群任意次增广理想的一组基底，并且解决了增广商群的结构问题。
讨论了一类根式的无理性,并用数学归纳法给出了证明.
利用完全群的一些性质及数学归纳法，得到了此类群任意次增广理想的一组基底，并且解决了增广商群的结构问题。(www.chazidian.com/zj-143391/造句)
在此，我就数学归纳法在中学数学中的解题技巧和常见的误区提出一点看法。[查字典www.chazidian.com/zj-143391/造句]
利用数学归纳法证明了两类高次方程之间的一条性质，此性质是已有文献相应结果的推广。(查字典https://www。chazidian。com造句网数学归纳法造句)
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数
1. 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。
2. 几，几个：数人。数日。
3. 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。
4. 命运，天命：天数。气数。
[ shǔ ]1. 一个一个地计算：不可胜数。数九。
2. 比较起来突出：数得着。
3. 责备，列举过错：数落。
4. 谈论，述说：数说。数典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。
[ shuò ]1. 屡次：数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
xué
学
(1)（动）学习：～书法。
(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。
(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。
(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。
(5)（名）学校：小～｜大～。
归
1. 返回，回到本处：归国。归程。归侨。归宁（回娘家看望父母）。归省（）（回家探亲）。归真反璞。
2. 还给：归还。物归原主。
3. 趋向，去往：归附。众望所归。
4. 合并，或集中于一类，或集中于一地：归并。归功。归咎。
5. 由，属于：这事归我办。归属。
6. 结局：归宿（）。
7. 珠算中一位除数的除法：九归。
8. 古代称女子出嫁：“之子于归，宣其室家”。
9. 自首。
纳
(1)（动）收进来；放进来：出～｜闭门不～。
(2)（动）接受：～降｜采～。
(3)（动）享受：～凉。
(4)（动）放进去：～入正轨。
(5)（动）交付（捐税、公粮等）：～税｜交～公粮。
(6)（动）缝纫方法；在鞋底、袜底等上面密密地缝；使它结实耐磨：～鞋底。
法
(1)（名）由国家制定或认可；并强制遵守的法律、指令、条例等行为规则的总称：宪～。
(2)（名）方法、方式：写～。
(3)（名）标准样子；可以模仿的：取～。
(4)（名）佛教的教义；也泛指佛教和道教的：～术。
(5)姓。
(6)（动）效法：～后王。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
