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马列主义的普遍真理一旦与中国人民革命斗争的具体实践相结合，便成为了中国人民百战百胜的思想武器。
因此，教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。
斯大林将“马列主义”简化为简单绝对的教义问答、教条式口号的做法，也不失为将新观念灌输给第一代识字人的上乘方式。艾瑞克·霍布斯鲍姆。
在马列主义经典作家对民主所作的解释和说明的基础上，本论文将民主界定为按照人民的意志管理、治理国家和社会的制度及其组织形式。
陈伯达曾用断章取义的伎俩来改变马列主义原意，真是个偷鸡戏狗的大骗子。
二个马列主义兄弟党彻底翻脸。
尽管对马列主义的信仰终身不渝，毛对中国传统文化有很深的研究，他身边的顾问也是如此。
平时不烧香，急来抱佛脚吗!你信马列主义，可平时又不能勤俭奉公。
人民大学是要办的，主要培养财贸、经济管理干部和马列主义理论工作者。
要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那是为了装演自己，欺骗人民。
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马
(1)（名）哺乳动物；颈部有鬃；四肢强健；善跑；是重要的力畜之一；皮可制革。
(2)（形）大：～蜂｜～勺。
(3)（Mǎ）姓。
liè
列
(1)（动）排列：罗～｜～队欢迎。
(2)（动）安排到某类事物之中：～入议程。
(3)（名）行列：站在最前～。
(4)（量）用于成行列的事物：一～火车。
(5)（名）类：不在此～。
(6)（名）各；众：～国｜～位观众。
(7)（Liè）姓。
zhǔ
主
1. 权力或财物的所有者，家庭的首脑：主人。物主。失主（失掉财物的人）。当家作主。
2. 旧时臣子称君王，下级称上级，仆人称家主：君主。主上。
3. 对事物的意见或认为应当如何处理，决定：主张。主见。主意。主义。
4. 对事物有决定权力：民主。自主。主持。主宰。主权（一个国家的独立自主的权力）。
5. 最重要的，最基本的：主次。主要。主力。主将（）。
6. 预示：早霞主雨。
7. 旧时为死人立的牌位：木主。神主。
8. 基督教、伊斯兰教对所信仰的神或本教创始人的称呼。
9. 姓。
yì
义
1. 公正合宜的道理或举动：正义。义不容辞。义无反顾。仗义直言。
2. 合乎正义或公益的：义举。义务。义愤。义演。见义勇为。
3. 情谊：义气。恩义。义重如山。
4. 意思，人对事物认识到的内容：意义。含义。释义。微言大义。
5. 指认为亲属的：义父。
6. 人工制造的（人体的部分）：义齿。义肢。
7. 姓。
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