1、廉政课堂上,李军围绕“提升三种境界、坚守三条底线”这一主题,引古喻今、深入浅出、生动而深刻地阐述了新形势下加强党风廉政建设的必要性和紧迫性。
2、对于此次赴美国纽约,毛主席引古喻今,说:“柴桑口诸葛亮吊丧,不入虎穴焉得虎子。
3、中广网北京3月10日消息(记者冯悦)据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,在河南代表团审议中,著名作家二月河引古喻今阐释了“粮安天下”的重要。
4、中广网北京3月10日消息(记者冯悦)据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,在河南代表团审议中,著名作家二月河引古喻今阐释了“粮安天下”的重要。查字典https://www.chazidian.com
5、廉政课堂上,李军围绕“提升三种境界、坚守三条底线”这一主题,引古喻今、深入浅出、生动而深刻地阐述了新形势下加强党风廉政建设的必要性和紧迫性。[查字典www.chazidian.com/zj-183577/造句]
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引
1.拉,伸:~力。~颈。~而不发。~吭高歌。
2.领,招来:~见。~子。~言。~导。~荐。抛砖~玉。
3.拿来做证据、凭据或理由:~文。~用。援~。
4.退却:~退。~避。
5.旧时长度单位,一引等于十丈。
6.古代柩车的绳索:发~(出殡)。
gǔ
古
(1)(名)古代(跟‘今’相对):太~|厚今薄~。
(2)(形)经历多年的:~画|这座庙~得很。
(3)(名)古体诗:五~|七~。
(4)(Gǔ)姓。
yù
喻
(1)(动)说明;告知:~之以理。
(2)(动)明白;了解:家~户晓|不言而~。
(3)(动)比方:比~。
jīn
今
(1)(名)现在;现代(跟“古”相对):当~|~人|厚~薄古。
(2)(名)当前的(年、天及其部分):~天|~晨|~春。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
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